Jens Munitzk. Nicole Lehman (Sozialarbeiterin Oberschule).
Selbstbehauptungskurs für Mädchen. Ihr werdet eine Vielzahl von Selbstverteidigungstechniken kennenlernen, eure Aufmerksamkeit und Kommunikation schulen und lernen, euch sicher in sozialen Netzen zu bewegen.
AWO Freizeitladen
Mädchen von Klasse 9-11.

Emma Kirsche, Annika Höhne, Luisa Rösler, Elsa Kobel (alle Klasse 11). Herr Zelder.
Letztes Jahr war unser Projekt Kochen und Backen aus verschiedenen Kulturen bereits ein Erfolg! Dieses Jahr wollen wir uns mehr auf gesunde Ernährung fokussieren. Wie ernährt man sich richtig und ausgewogen? Was essen wir wirklich in diesen Fertigprodukten? Wie kann ich gesund Snacken und backen? All das bei uns in der ProWo! 🙃
Unkosten für Zutaten werden anfallen.
Im Gleis 3.
Klassen 7-11.

Luca Heinick (Klasse 11.1), Helen Schulz, Ida Marx
Anne-Lucie Schuster, Diana Kullnick

In diesem Projekt arbeiten wir auf dem Pferde & Ponyhof Repten und helfen bei den täglichen Aufgaben.
Dazu gehört:
• Pferde auf die Weide bringen
• Pferde füttern
• Frisches Wasser verteilen (Wasserrunde)
• Ställe ausmisten und neu einstreuen
Zusätzlich bereiten wir den Tag der offenen Tür vor. Dabei streichen wir z. B. Springstangen und machen den Hof sauber und schön für Besucher. Reiten ist aktuell nicht geplant, da die Arbeit rund um die Pferde und der Hof im Mittelpunkt stehen.
Ziele des Projekts:
• Den Alltag auf einem Pferdehof kennenlernen
• Verantwortung für Tiere übernehmen
• Im Team arbeiten und mit anpacken

Unser Projekt findet auf dem Pferde & Ponyhof in Repten statt.

Klassenstufen 10 und 11, Teilnahmebedingung ist keine Angst zu haben dreckig zu werden.

Reinhard Schwietzke - DARC Ortsverband Spreewald. Frau Köbke.
Theoretische und praktische Vorstellung des Amateurfunks. Praktische Durchführung von Funkverbindungen. Bau eines einfachen Lötprojektes mit Amateurfunkbezug. Funken mit der Antarktis.
Klassen 5-11.

Frau Hain.
In diesem Projekt tauchen wir ein in die Welt der Tour de France, das berühmteste Radrennen der Welt. Wir finden heraus, warum dieses Rennen seit mehr als hundert Jahren immer wieder viele Millionen Menschen begeistert.
Euch erwarten:
Spannende und kuriose Geschichten um …
• legendäre Fahrer und ihre vielfältigen Erlebnisse und Emotionen von unfassbarem Glück bis hin zu unglaublicher Enttäuschung und tiefer Trauer,
• spektakuläre Siege und unfassbare Niederlagen,
• verrückte Fans und ihre grandiosen Ideen um ihre „Lieblinge“ zu feiern,
• Freundschaft und Teamgeist sowie Rivalitäten
Raten und Forschen - erfahrt von …
• Etappenorten und interessanten Schauplätzen entlang der Strecke,
• erstaunlichen Rekorden,
• der Geschichte der Tour von der ersten Idee bis hin zur diesjährigen 112. Austragung,
• den vielen bunten Farben, Teams und Trikots im Peloton
Kreativität:
• Stellt als Ergebnis gemeinsam eine coole Präsentation auf die Beine, die zeigt, was ihr herausgefunden habt.
• Kreiert eure eigene Mannschaft mit Trikots und Logos oder eigene Strecken.
Action:
• Wenn ihr möchtet, organisiert ein eigenes kleines Fahrradrennen auf dem Schulgelände.
Aktuelles:
• Natürlich soll auch die diesjährige Tour, die idealerweise während der Projektwoche läuft, verfolgt werden, z.B. per Videos, Livestreams und aktueller Berichterstattung.
• Seht, wie eine aktuelle Etappe beginnt und endet.
• Wer gewinnt? Wer sind die Trikotträger? Was passiert auf der Strecke?

Klassen 5-11.

Laura Kalz & Tabea Schöps (beide 9.2) und Vanessa Kalz.

Action uuuund cut! Netflix kann warten, jetzt drehst du selbst. Werde selbst zum Regisseur deines eigenen Film. Gemeinsam entwickeln wir eine Filmidee, das Script und erstellen ein Drehbuch. Schlüpft selbst in die Rollen von Schauspieler und Filmcrew und dreht euren eigenen Film mithilfe von Kamera, Drohne usw... Danach schneiden und bearbeiten wir den Film. Doch wie läuft das jetzt alles ab? Am Montag planen wir den Kurzfilm und schreiben das Drehbuch. Dienstag und Mittwoch (gegebenenfalls auch Donnerstag) sind Drehtage und am Freitag schneiden wir alles.

Kosten 3€ pro Person.

Klassen 8-11.

Frau Peukert.
Ziel der Woche ist es kreativ und künstlerisch zu arbeiten und tolle individuelle Werke zu kreieren. Die Woche bietet Zeit, Material und Raum für das Ausprobieren von kreativen Techniken. Wir werden uns zum Beginn auf ein grobes Thema einigen, um einen gewissen Rahmen für das Arbeiten zu haben. In diesem Rahmen kann aber jeder ganz individuell tätig werden. Beim Schulfest werden eure Werke präsentiert. Auf euren Wunsch kann es auch eine kleine Kunstauktion geben. Wer Lust am Malen, Zeichnen und am kreativen Arbeiten hat, der wird bei diesem Projekt hoffentlich Spaß haben.
Wer auf Leinwänden malen möchte oder spezielles Material ausprobieren möchte, muss dieses mitbringen. Ansonsten kann alles ausgetestet werden, was wir an Material da haben.
Klassen 5-11.

Niclas Dürr (Klasse 10), Carlo Hanschmann (11.2), C.-W. Roblick( Klasse 11.1), Herr Rauh.

Montag – Einstieg & Rockgeschichte
• Was ist Rockmusik? Wie ist sie entstanden?
• Kurze Videos oder Mini-Referate zu verschiedenen Rock-Genres (z. B. Classic Rock, Hard Rock, Punk, Grunge)
• Gestaltung von Moodboards oder Plakaten zu Bands, Epochen oder Subgenres
• Gemeinsames Musizieren: Erste einfache Rockriffs oder Rhythmen zusammen ausprobieren ⸻
Dienstag – Sound & Technik
• Aufbau einer klassischen Rockband: Welche Instrumente, welche Rollen?
• Gitarrenriffs, Schlagzeugrhythmen, Gesangsstile analysieren
• Effektgeräte und Verstärker ausprobieren, Klangvergleiche
• Musiksession: Jammen in Kleingruppen, kleine Rockstücke einüben
⸻ Mittwoch – Spielen & Kreativarbeit
• Musik machen: Fortsetzung der Jamsessions, eventuell einfache Covers oder selbst erfundene Riffs
• Arbeiten mit Musiksoftware wie GarageBand (optional)
• Beginn der kreativen Arbeiten fürs Schulfest: Plakate, Hörstationen, Bandporträts oder Quiz vorbereiten
⸻ Donnerstag – Exkursion (optional)
• Eventuelle Fahrt nach Berlin (z. B. ins Musikinstrumenten-Museum)
• Führung oder eigene Erkundung mit Arbeitsauftrag zum Thema Rock und Musikgeschichte
• Nachbesprechung: Was nehmen wir davon mit für unser Projekt?
• Abends/gegen Ende: kurzes gemeinsames Musizieren zur Wiederholung der bisherigen Stücke
⸻ Freitag – Präsentation fürs Schulfest vorbereiten
• Abschluss der kreativen Arbeiten: Plakate, Infowand, Rock-Geschichte visualisieren
• Musikalischer Abschluss: letztes gemeinsames Üben oder kleines internes Vorspielen

Beim Schulfest stellen wir die Welt der Rockmusik vor – mit Infos, Sounds und Aktionen zum Mitmachen. Wenn möglich, spielen wir auch etwas vor, um zu zeigen, wie Rock klingt.

Klassen 8-11

Dr. Kling.
Fliegen wie ein Vogel - davon träumen Menschen schon sehr lange. Wenn ihr auch davon träumt, ist dieses Projekt genau das richtige für euch. Heutzutage sind wir diesem Traum vom Fliegen schon sehr nahe gekommen. Viele Menschen sind schon einmal mit einem Flugzeug geflogen, für einige ist es sogar zum Beruf geworden als Pilot:in oder Fluglots:in. Einige wenige haben sogar ein Flug zum Mond gewagt. Aber warum fliegen Menschen in den Weltraum - da ist doch nichts? Wir wollen dieser Frage nachgehen und besuchen dazu das Deutsche Zentrum für Luft- und Raumfahrt (DLR) in Cottbus. Außerdem werden wir ergründen, was zu beachten ist, wenn man es doch wagt, den Weltraum zu bereisen. Am letzten Projekttag schließlich organisiert der FC Bronkow einen Flugtag für die Projektteilnehmer:innen, bei dem jede:r mit einem erfahrenen Piloten einen Segelflug rund um den Flugplatz Bronkow mitmachen kann.

Segelflug 20€, Fahrkarte Cottbus ca. 7,50€, Mensa Cottbus ca.7,50€, Fahrt zum Flugplatz Bronkow

Fliegerclub Bronkow, DLR School Lab

Kosten ca 35€.
Klassen 5-11.

Allegra Liersch, Lena Pötsch, Mia Dabergott, Rike Förster (alle Klasse 10), Frau Krause.
Volleyball Theorie und spielen. Beachvolleyball.
5€ pro Person.
Klassen 7-11.

Florens Trogisch (Klasse 8.4), Frau Kuhla, Udo Lobstein.
In unserem Projekt lernen wir die Regeln vom Kegeln kennen. Außerdem befassen wir uns mit Spielen und Techniken.
Unkostenbeitrag: 20€
Kegelbahn Altdöbern muss erreicht werden können.
Klassen 7-10.

Frank Thorhauer (AWO Jugendarbeit)

Bei diesem Hacker- und Makerthon habt ihr die Teilnehmer die spannende Aufgabe, innovative Lösungen für aktuelle lokale oder globale Herausforderungen zu entwickeln. Ob Schulklo, Pflanzenbewässerung, Barrieren abbauen, Pfandsammeln im Verein, Podcasten mit dem Hausmeister, Umweltschutz, nachhaltige Energie, soziale Gerechtigkeit oder digitale Inklusion – gemeinsam arbeitet dihr daran, kreative Projekte zu entwerfen, die dazu beitragen, unsere Welt ein Stück besser zu machen. Ziel ist es, durch Teamarbeit, Technik und Ideenreichtum positive Veränderungen anzustoßen und das Bewusstsein für eine nachhaltige Zukunft zu stärken.
Montag Gruppenfinden;
Dienstag --> Mittwoch 24h HAckerthon.
ab 14 Jahre
Übernachtung in der Schule eventuell.

Karl Konzack, Leander Wolff, Ben Noack, Ben Hannemann (alle Klasse 8), Frau Prawos.
Tag 1.) kurze Einführung und Regeln lernen
Tag 2.) Positionen lernen
Tag 3.) Ball Kontrolle
Tag 4.) Würfe mit leichter Vorbelastung
Tag 5.) das Gelernte anwenden.
TSG Halle
Klassen 7-11.

Frau Matschke.
Im Verlauf der Projektwoche wollen wir zusammen eine Idee für einen Escape Room (dt. Rätselraum) entwickeln. Diese Idee soll dann für das Schulfest in einem Raum der Schule realisiert und von den Besuchern bespielt werden.
Klassen 5-11.

Judy Neumann, Mara Schwerdnter (beide Klasse 11), Johanniter.
In dieser Woche nehmen wir gemeinsam mit den Mitgliedern des Schulsanitätsdienstes an einer intensiven Ausbildung teil, um die Sicherheit an unserer Schule weiter zu verbessern. Dabei stehen nicht nur theoretische Inhalte auf dem Programm, sondern vor allem viele praktische Übungen: Wir werden unter anderem an Reanimationspuppen trainieren und verschiedene Fallbeispiele durchspielen, um in Notfallsituationen sicher und souverän handeln zu können. So wollen wir unser Wissen vertiefen und unsere Fähigkeiten als Ersthelfer stärken.
ACHTUNG: FINDET IN COTTBUS STATT. Fahrtkosten entstehen.
ES WIRD KEIN ERSTE HILFE SCHEIN FÜR DEN FÜHRERSCHEIN BEREITGESTELLT.
KURS IST FÜR SCHÜLER:INNEN, DIE DEN SCHULSANITÄTSDIENTS ANGEHÖREN ODER IHM BEITRETEN WOLLEN.
Klassen 7-11.

Rorik Niewerth (Klasse 11), Valentin Noack (Klasse 9.4), Herr Krüger.
Wir werden den Teilnehmenden einen Einblick in die Arbeiten der Imkerei geben. Dazu gehört das Arbeiten an den Bienen, aber auch mit ihren Produkten, also Honig ernten, Wachs zu Cremes und Kerzen verarbeiten, etwas Handwerkliches (z.B.Rähmchenbau, Einlöten von Mittelwänden) aber auch viel über Honigbienen und die Imkerei lernen. (Vielleicht ein Ausflug zum Bieneninstitut)
Keine bekannte Bienengiftallergie!!!
Klassen 7-11.

Sebastian Schulze (10.3), Martin Zweig (10.3). Lennox Radochla (11.5), Oleksii Maidan (11.5).
Wir starten mit einem gemeinsamen Aufwärmen, gefolgt von Übungen zum Werfen, Passen, Dribbeln und zur Technik. Ziel ist es, die Grundlagen des Basketballs zu vermitteln und zu verbessern. Am Ende jeder Einheit wird in Teams gespielt.
Klassen 5-11.

Herr Schattner, Landkreis OSL.
Bist du bereit, in die aufregende Welt des Katastrophenschutzes einzutauchen? In unserem einzigartigen Projekt "Game on: Dunkelheit trifft Katastrophenschutz" wirst du zum Gamechanger in Krisenzeiten! Erlebe hautnah, wie du und dein Team in einer realistischen Simulation eines Katastrophenschutzfalls in deiner Heimat agieren. Gemeinsam mit den Katastrophenschutzeinheiten des Landkreises OSL entwickelst du kreative Szenarien, die echte Herausforderungen darstellen. Dabei lernst du, in stressigen Situationen einen kühlen Kopf zu bewahren und strategisch zu handeln. Ein spannender Besuch im Feuerwehr- und Katastrophenschutz Technischen Zentrum in Großräschen gibt dir zudem Einblicke in moderne Technologien und Einsatzstrategien. Wir suchen nach engagierten Katastrophenschutz-Superhelden, die logisches Denkvermögen mitbringen und bereit sind, ihre kreativen Fähigkeiten als Texter, Fotograf oder KI-Enthusiast einzubringen. Mach mit und werde Teil eines Teams, das aktiv zur Sicherheit deiner Gemeinschaft beiträgt. Gemeinsam stellen wir uns der Dunkelheit – bist du bereit für die Herausforderung? Game on!
Fahrtkosten DB an einem Tag zum Feuerwehr- und Katastrophenschutz Technischen Zentrum in Großräschen.
Klassen 5-11.

MSH Surface Solution, Herr Hänschen und Herr Schwarz.
Der erste Projektteil besteht aus dem kreativen Workshop. Hierbei soll die lange Graffitiwand in der Schule um den diesjährigen Beitrag fortgefügt werden. Neue Ideen, neue Themen, neue Techniken. Im zweiten Projektteil Der erste Projektteil besteht aus dem kreativen Workshop. Hierbei soll die lange Graffitiwand in der Schule um den diesjährigen Beitrag fortgefügt werden. Neue Ideen, neue Themen, neue Techniken. Im zweiten Projektteil sind wir im wahrsten Sinne produktiv. Wir starten mit dem Fahrrad + Bahn eine Tour zu verschieden Produktionspartnern von uns. Hier darf gern mal mit angepackt werden. Einmal mit einem Schweißgerät arbeiten? Kein Problem! Unsere Tour endet an unserem Standort in Forst. Hier werden wir gemeinsam ein dekoratives 3D-Modell für das PFG im CAD entwickeln, auf dem Laser fertigen und anschließend pulverbeschichten. Das Teil soll dann in der Schule stehen und Euch an diesen Tag erinnern. Der Ausklang wird eine kleine Grill-Grill- oder Pizza-Runde werden...
Alle Kosten werden übernommen.
Klassen 7-11.

Frau Biesenbach, Herr Borrack.

Wir wollen uns chemisch und physikalisch mit dem Thema Licht und Farbe auseinandersetzen. Wir werden verschiedene Versuche durchführen, Farbstoffe kennenlernen, Dinge einfärben und uns genauer das Licht und die Lichtbrechung anschauen.

10€ pro Person.

Klassen 5-6.

Enrico Kullick, Freie Jugendhilfe Niederlausitz.

Gemeinsam bauen wir in der Projektwoche einen Schülerradio Sender auf. Im Mittelpunkt der Arbeit steht die Organisation und die Durchführung des Sendebetriebes. Neben der live Arbeit im Studio, erlebt ihr hautnah das Geschehen im Hintergrund. Zu den Inhalten gehören die Planung von redaktionellen Abläufen, die Produktion von Trailern, die Recherche von Themen sowie die Vorbereitung und Durchführung von Interviews. Bei dem Projekt Schülerradio geht es in erster Linie um selbstverantworliche Arbeit. Um den reibungslosen Ablauf des Sendebetriebes zu gewährleisten, ist Eigeninitiative in einem motiviertem Team erforderlich. Ihr lernt flexibel und kreativ auf die täglichen Anforderungen im Studioalltag zu reagieren. Auf euch wartet eine erlebnisreiche Woche.

Klassen 5-11.

Herr Liebe, Frau Kleinert.

Die Teilnehmenden lernen Grundtechniken des Tischtennissports als Wettkampfsport und werden über Spielformen und Regeln informiert. Die einzelnen Projekttage werden jeweils folgende Phasen beinhalten: Erwärmung, Theorie/Techniktraining, Spielformen, Freies Spiel in Turnierform. Ergebnisse und individuelle Fortschritte sollen dokumentiert werden, zum Abschluss ist es möglich, das Sportabzeichen Tischtennis abzulegen.

Die Teilnehmenden bringen ihr eigenes Material mit (Schläger mit 2 griffigen Belägen darauf).

Klassen 8-11.

Frau Jockel. N. Schott.
Auch dieses Jahr soll wieder unsere begehrte „Schmuckwerkstatt“ mit euren selbst hergestellten Ohrringen, Ketten und Armbändern in die nächste Runde gehen. Zu Beginn schauen wir uns unterschiedlichste Verfahren und Methoden zur Schmuckherstellung an und sichten die verschiedenen Materialien. Anschließend sollt ihr selbst kreativ werden und eigene Ideen, Entwürfe bis hin zu ganzen Kollektionen entwickeln. Eure Kreationen werden danach entsprechend Realität und ihr stellt euren eigenen Schmuck her. Die fertigen Stücke wollen wir dann wieder zum Schulfest ausstellen und zum Verkauf anbieten. Ein wenig Marketing gehört natürlich im Vorfeld auch dazu :-). Der Erlös wird versch. Organisatioenen gespendet und unterstützt weitere Projekte unserer Schule.

Alle Klassenstufen möglich.

Frau Sauerbrei. Jens Kirmse vom Bowlino Lübben.
an 4 Tagen (Mo.-Do.) Theorie und Praxis vor Ort im Bowlino Lübben (Anreise gemeinsam mit Bus/Bahn aus Lübbenau); am Fr.: Vorbereitung der Projektpräsentation in Schule
Bedingung und Kosten:
körperliche Belastbarkeit; 44€ p.Pers.
Klassen 7-11.

Ella-Luna Hahm (Klasse 8), Frau Lehfeld und Lina Bandik , Marieke Lehman, Klara Lindner.
Montag: Walk Training
Dienstag: Make up class
Mittwoch : Hair class
Donnerstag:Farbanalyse
Freitag: Fotos machen, Schulfest vorbereiten.

Kosten für Utensilien können entstehen (ca.10€ pro Person).

Eventuell mit Miss Germany.

Klassen 8-10.

Frau Pohler.

Du willst ein Zeichen gegen Antisemitismus und Rechtsextremismus setzen? Du willst, dass an die Opfer des NS-Regimes 1933-1945 erinnert wird? Du willst, dass sich diese Verbrechen nicht wiederholen? Dann werde in diesem Projekt aktiv! Wir erinnern an 10 Jahre Stolpersteine für Lübbenau und an die Menschen, für die sie verlegt wurden. Gestalte eine Ausstellung und werde ein Teil der Projektgruppe "Stolpersteine für Lübbenau".

Für Klasse 11.

Jenny Reichert (Bella), Elias Rosadzinski (Klasse 9.4) und Emma Walter.
Wir studieren Choreographien ein. Wir sind im Tanzstudio Bella mit der Spiegelwand und in der Schule. Unsere Choreographie wird dann bei Schulfest gezeigt. Du wirst von erfahrenen Tänzer:innen angeleitet und trainiert.
Kosten: 10€ pro Person.
Für Klassen 5-11.

Frau Dietrich, Frau Fritz.

Wir bauen die schönste, längste, einfallsreichste, witzigste, verzwickteste Kettenreaktion der Welt. Oder mehrere. Dabei verwerten wir alles, was schon seit Langem im Keller auf Verwendung wartet oder in euren Zimmern eigentlich keinen Zweck mehr hat.

Eventuell 3€ pro Person.

Klassen 5-11.

Herr Lösche.

Ziel ist es, einfache Gespräche in Italienisch zu führen. Gleichzeitig wird viel über Land und Leute, Kultur ... vermittelt.
Ziel: Präsentation ..., Konversationen

Klassen 9-11.

Herr Hennig, Milena Polack, Svenja Schön, Samia Ludewig, Talea Ludewig (alle Klasse 11).

In diesem Projekt wird sich alles um Bücher drehen. Angefangen mit der Vorstellung seines Lieblingsbuches, bis zu seinen liebsten Fantheorien und Buchspezifisches Essen. Natürlich werden wir auch gemeinsam ein Buch lesen, uns darüber austauschen und vielleicht sogar FanFictions schreiben. Dazu werden wir dann auch ein paar Bastelideen umsetzen wie beispielsweise Lesezeichen.

Teilnahme ab der 9. Klasse, sollte Bücher mögen.

Kosten des gewählten Buches müsste jeder individuell tragen (wenn möglich kann man sich auch E-Book oder gebrauchte Variante kaufen.

Miabell Zech (Klasse 9.1), Miriam Doil, Vanessa Leistner, Frau Hoffmann.

In diesem Projekt geben wir euch einen Einblick in den Sport Cheerleading , um mit euch ein Auftritt für das Schulfest einzustudieren.

Wahrscheinlich TSG Halle.

Klasse 5-11.

Florian Lehmann (10.4), Ash Trefz (10.4), Frau Schattner.

Im Rahmen der Projektwoche wollen wir gemeinsam ein Pflanzenbeet auf unserem Schulhof entstehen lassen! Ziel ist es, eine kleine grüne Fläche zu schaffen, die den Schulhof aufwertet! In der Projektwoche planen wir: theoretische Grundlagen zu besprechen, den Boden zu untersuchen und erste Experimente durchzuführen eine Exkursion nach Berlin in die Gärten der Welt die Gestaltung des Beetes zu besprechen, eine Gärtnerei zu besuchen und Pflanzen auszuwählen die Gartenfläche vorzubereiten und die Pflanzen einzusetzen eine kleine Präsentation für das Schulfest vorzubereiten Vorkenntnisse sind nicht nötig. Wer gerne draußen arbeitet, sich für Pflanzen interessiert oder einfach Lust hat, bei einem konkreten, sichtbaren Projekt mitzumachen, ist herzlich willkommen. Am Ende der Woche steht ein fertiges Beet, das nicht nur schön aussieht, sondern auch bleibt – als Beitrag zu einem freundlicheren Schulhof.

Ca. 20€ pro Person.

Klassen 7-10.

Frau Leibfried.

In der ProWo werden wir aus euren alten Familien-Dokumenten, Fotos, Briefen etc. eure Familiengeschichte erforschen. Bringt möglichst viele Materialien (am besten in gut lesbaren Kopien oder gute Scans) mit. Dazu lernen wir die Handschriften des 19. und 20. Jahrhunderts wie Kurrentschrift, Sütterlin etc. lesen und schreiben. Außerdem können wir euren Stammbaum erstellen, wenn wir genug Daten dazu finden und machen uns mit Möglichkeiten der Genealogieforschung im Internet vertraut.

Ca. 4€ pro Person.

Klassen 5-11.

Jakob Dix, Luca Leimer (beide Klasse 11.1).

Montag-Mittwoch & Freitag: verschiedene Fußballchallenges (5-Shot, Knockout, Only net,…) sowie Techniktraining mit modernen Spielformen im Spreewaldstadion. Pro Tag werden zwei Einheiten - jeweils von 8:30 bis 10 Uhr und 10:30 bis 12 Uhr - stattfinden.
Donnerstag: Fußballgolf in Finsterwalde (Soccergolf Lausitz)

Bedingungen: fußballinteressiert, Kosten: 15€ pro Person
Ort: Spreewaldstadion.
Klassen 8-11.

Marc Räder (Schlupfwinkel & Lausitzer Bildungsgesellschaft e. V.)
Am Montag treffen wir uns und machen einen groben Plan, was wir die nächsten drei Tage erleben wollen. Wir besprechen das Material, die Kleidung und die Wege, die wir nehmen wollen.

Dienstag gegen 8 Uhr bis Donnerstag bis max. 18 Uhr (mit Übernachtung)

Wir laufen in die Wildnis und suchen uns einen Platz, wo wir übernachten wollen. Im Mittepunkt stehen die Themen:

• Feuer machen ohne Feuerzeug
• Schelterbau
• Wie umgehen mit Tieren bei Nacht
• Ernährung im Wald

Vom Lagerplatz aus können wir noch Tagesausflüge machen. Was genau wir machen, entscheidet die Gruppe.
Ab Klasse 8.
Keine Kosten.

Sebastian und Benjamin Piegert (PSV).
Floorball ist eine Hockeysportart und eine der schnellsten Hallensportarten der Welt, leicht zu erlernen und voller Action (https://www.youtube.com/watch?v=6Thy6-kPj3Q). Es ist für Damen und Herren gleichermaßen geeignet und auch Mixed spielen bereitet viel Spaß. Insbesondere die Großfeldvariante ähnelt Eishockey zu Fuß. Schläger und Bälle sind leicht, der Körpereinsatz unterliegt strengeren Regeln als beim Eishockey, so dass die Verletzungsgefahr gering ist.

Halle der Oberschule Lübbenau.
Klassen 5-11.

Herr Schöning, Isabell Rehner, Lotte Winkler, Lilly Schlachter.
Du willst dabei helfen, dass die ProWo und das Schulfest funktionieren?
Du willst Artikel und Fotos für die Homepage machen?
Du bist bereits den Instagram-Kanal aufblühen zu lassen?
Du organisierst gern, kannst dich durchsetzen und bist bereit auch mal unter Stress zu arbeiten?
Dann bist du hier richtig. Wir sind die Kommandozentrale der ProWo und des Schulfests. Alle Organisation läuft bei uns zusammen. Wir arbeiten viel digital und sind Ansprechpartner für alle Sorgen und Nöte und wir finden immer eine Lösung.
Für Klassen 7-11.