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Wissensupdate für Praxisanleitende und interessierte Hebammen: Methodische Planung von Lernsituationen in der Praxisanleitung
Referierende: Sarah Schulze, Lehrerin und Dozentin Schwerpunkte Methodik und Didaktik in der Praxisanleitung
Themen: Strukturierung von Lernsituationen in der Praxisanleitung: Lernziele - Lernschritte und Verlaufsplanung - verschiedene Methoden für die verschiedenen Phasen der Lernschritte
Fortbildungsstunden: 2 FB Berufspädagogik
online
Beginn: Uhr
Ende: Uhr
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