Vorurteile? Ich doch nicht – dieser Satz fällt häufig an Musikhochschulen. Diese Annahme beruht auch auf der hohen Internationalität von Musikhochschulen: Lehrende wie Studierende aus der ganzen Welt treffen hier aufeinander. Viele Kontaktmöglichkeiten bedeuten jedoch nicht automatisch den Abbau eigener Vorurteile und Stereotype. Dies gilt ebenfalls im Hinblick auf Vorannahmen z.B. gegenüber gesellschaftlichen Gruppen wie Menschen mit Behinderung oder Menschen mit einer sexuellen Orientierung, die nicht der der Mehrheit entspricht. Die Bearbeitung des eigenen sogenannten unconscious bias ist eine Aufgabe, die aktives Engagement erfordert. Von der Auseinandersetzung mit den eigenen unbewussten Voreinstellungen profitiert sowohl die eigene Lehre als auch die Mitarbeit in der Hochschulselbstverwaltung.
In dem Training lernen die Teilnehmenden in einem Mix aus praktischen Übungen und Vortrag den Unterschied zwischen Stereotyp und Vorurteil kennen, bekommen einen Überblick über gängige Vorurteile und erfahren, wie der Kontext Musikhochschule bzw. Kulturszene immer noch asymmetrische Machtverhältnisse begünstigt.

Lernziele
Die Teilnehmenden
• kennen ihre eigenen Vorurteile sowie ihre Position im Gefüge gesellschaftlicher Hierarchien,
• kennen das Konzept des othering und können es in ihrer Lehre anwenden, und
• können ihre eigene Rolle sowohl in der Lehre als auch in der Selbstverwaltung der Hochschule kritisch reflektieren.

Leitung:
Eva Nolte M.A., zentrale Gleichstellungsbeauftragte der Hochschule für Musik Detmold

Für wen?
Für alle Lehrenden, Neulehrende und Neuberufene (empfohlen im Rahmen eines Onboardings)

Voraussetzungen?
Bereitschaft zur kritischen Selbstreflexion

Wann?
08.05.2024, 14:00-18:00 Uhr

Format:
Online-Workshop

Themenfeld und Arbeitseinheiten:
Reflexion und Feedback, 6 AE

Kontakt bei Fragen:
Netzwerk 4.0
Dr. Marianne Nowak
0151 56766973
lehrzertifikat@hfm-detmold.de