Durch Kommunikation und das Erstellen und Posten von Content in hybriden Formaten ergeben sich im postdigitalen Zeitalter immer wieder neue Möglichkeiten für das Lehren und Lernen in instrumentalen Haupt- und Nebenfächern, Ensembles und Seminaren. In den beiden Workshop-Phasen blicken wir auf zeitgeistige musikspezifische Beispiele für die didaktische Einbindung dieser Formate in die Lehrtätigkeit, unter Berücksichtigung der Alltags- und Erfahrungswelt von Studierenden.

Lernziele
Als Teilnehmende
• erhalten Sie eine Vorstellung musikspezifischer Apps und Online-Tools und erproben diese für den Einsatz in der eigenen Lehre,
• diskutieren Sie über didaktische Ziele und können diese zusammenhängenden Kompetenzbereichen zuordnen,
• wenden Sie digitale Kommunikationsplattformen lernspezifisch an, und
• können Sie didaktische Ideen für die eigene Lehrtätigkeit entwickeln.

Leitung:
Tobias Rotsch
www.tobias-rotsch.de

Für wen?
Für alle Lehrenden an den Netzwerk-Hochschulen, Interessierte auf Anfrage

Voraussetzungen?
Die beiden praxisorientierten interaktiven Online-Meetings erfordern eine aktive Teilnahme. Zudem leisten die Teilnehmenden einen eigenen (einfachen) Beitrag zur zweiten Sitzung.

Wann?
19.06.2024, 17:30-19:30 Uhr
Selbststudium (ca. 3 Stunden)
03.07.2024, 17:30-19:30 Uhr

Format:
Online-Workshop

Themenfeld und Arbeitseinheiten:
Lehren und Lernen, 2 AE plus 4 AE als Auftrag
Beraten und Begleiten, 2 AE
Reflexion und Feedback, 2 AE

Kontakt bei Fragen:
Netzwerk 4.0
lehrzertifikat@hfm-detmold.de

Bei technischen Problemen:
lehrzertifikat@hfm-detmold.de
015141432788