Im Sommersemester geben Teilnehmende und Absolvent:innen der Intensivphase „Die Kunst der Lehre 2024“ einen individuellen Einblick in ihre Lehrprojekte, die im Rahmen des Lehrzertifikatsprogramms entstanden sind. Die Projekte sind so vielfältig wie die Lehrenden. Das primäre Ziel waren dabei nicht hochtrabende Innovationen, sondern die alltagspraktische Verbesserung der eigenen Lehre. Die Lehrenden gewähren deshalb einen Blick hinter die Kulissen der eigenen Lehrpraxis. Wir reden über Neuentdeckungen, Stolpersteine und zukünftige Potenziale für die künstlerische wie wissenschaftliche Lehre an Musikhochschulen.

Gäste am 29.04.2024: Jean Noël Briend (Hochschule für Musik Dresden Carl Maria von Weber) „Auf der Suche nach Emotionen, welche Grenzen für die Stimme gelten“ und Constantin Stimmer (Hochschule für Musik „Hanns Eisler“) „Music Theory Spotlights“

Wissen. Transfer. Austausch
Profitieren Sie durch Impulse von Expert:innen und vom Erfahrungswissen Lehrender aus den Netzwerk-Hochschulen. Diskutieren Sie mit uns den Mehrwert digitaler Tools und didaktischer Szenarien in der Lehre.

Format:
Online-Workshop

Themenfeld und Arbeitseinheiten:
Lehren und Lernen: 2 AE

Kontakt bei Fragen:
Netzwerk 4.0
Dr. Marianne Nowak
0151 56766973
lehrzertifikat@hfm-detmold.de