Wir alle bilden in unseren Praxen aus: Von der MFA über Physician Assistants, Medizinstudierende bis zu den Ärztinnen in Weiterbildung oder einzuarbeitende fachärztlichen Kolleginnen. Immer geht es dabei darum, ab wann wir dem Gegenüber eine Tätigkeit selbständig überlassen, sie ihm anvertrauen können.

Genau diesem didaktischen Konzept widmet sich die Fortbildung: Anvertraubare professionelle Tätigkeiten.
Anvertraubare professionelle Tätigkeiten bieten sich als Strukturierungshilfe des Lernprozesses an. Aber kann dieses Konzept bereits im Blockpraktikum angewendet werden? Wir präsentieren bundesweit erarbeitete Vorschläge und diskutieren mit Ihnen Voraussetzungen und Umsetzungsmöglichkeiten für Ihren Praxisalltag.