Wie werden wir in Zukunft gesund bleiben – und was passiert, wenn wir krank sind? In diesem Workshop unternehmen die Schüler:innen eine Zeitreise und entwickeln verschiedene Zukunftsszenarien zum Thema Gesundheit.

Den didaktischen Rahmen bildet das „Futures Thinking“. Der Ansatz verbindet problemlösendes Denken, Kreativität, Kollaboration, Empathie und Selbstwirksamkeit.

Ausgehend von aktuellen Trends aus der Forschung entwickeln die Teilnehmenden eigene Ideen, wie die Zukunft der Gesundheit aussehen könnte. Zum Abschluss hält die Gruppe ihre Ergebnisse in einem „Schnappschuss aus der Zukunft“ fest – als visualisierte Momentaufnahme einer möglichen Zukunft.

Gemeinsam diskutieren wir, welche Konsequenzen sich daraus ergeben würden. Die Teilnehmenden verstehen, dass die Zukunft nicht vorherbestimmt, sondern gestaltbar ist. Dahinter steckt eine wichtige Kompetenz: „Futures Literacy“, die Fähigkeit über Zukünfte nachzudenken und Strategien für unsichere Zukünfte zu entwickeln.

Lernziele:

• Zukunftsszenarien entwickeln und analysieren

• Eigene Positionen begründen und im Austausch vertreten

• Zukünfte bewerten und zwischen wünschenswerten und kritischen Entwicklungen unterscheiden

• Kreativität, Zusammenarbeit und problemlösendes Denken stärken

Gut zu wissen:

Kein spezielles Vorwissen für die Schüler:innen erforderlich.

Ein Angebot entwickelt von:
Wissenswerkstadt Bielefeld (basierend auf dem Konzept der „Zukunftsbox“ des Futuriums in Berlin)

Wichtige Infos:

Kostenlos buchbar für alle Schulformen ab Klasse 7, auch berufsbildende Schulen

Max.-Teilnehmendenzahl: 32

Mindestens eine pädagogische Fachkraft muss die Gruppe begleiten.

Das Team der Wissenswerkstadt übernimmt keine Aufsichtspflicht.